Enseigner les maths et la méthode en visio, avec un protocole écrit.

Le réseau est en projet. Il réunira des coachs formés à la même méthode, sous une marque commune, avec le même suivi et la même appli, pour que plus de familles aient accès à cette façon de travailler sans dépendre d'une seule personne. Le recrutement n'est pas encore ouvert. Si ça vous parle, vous pouvez déjà vous manifester.

Le profil

Un professeur de maths ou de physique-chimie, à l'aise avec des adolescents, et avec les outils numériques et l'IA qui servent à appliquer le protocole. Le suivi des élèves demande du sérieux, parce que tout repose dessus.

Le cadre

100 % en visio. Un coach du réseau pourra vivre où il veut, en France ou ailleurs, tant qu'il tient ses créneaux à l'heure française de fin de journée et du samedi.

Le public

Des élèves en difficulté en maths, dont une large majorité concernée par un trouble de l'attention, un TDAH ou une dyscalculie, du collège à la Terminale. Ce public a surtout besoin de constance.

Comment ça commence

Par un stage de vacances, avant les élèves à l'année.

Le premier coach tiendra un stage de méthode pendant des vacances scolaires en 2027, sur mon programme, avec mes supports et mes comptes rendus du soir. Je vends le stage et je compose le groupe. Le coach l'anime, tient les dix minutes de fin de stage avec chaque famille, puis suit à l'année les élèves qui le souhaitent. C'est la façon la plus sûre d'apprendre le protocole, et pour moi de voir un coach travailler avant de lui confier des familles.

Fourni par le réseau

La méthode par écrit. Le protocole de séance, le fichier de suivi et sa légende, l'escalier de déblocage, les habitudes de travail à installer, la liste des sources avec leurs limites.
Le stage clé en main. Six séances écrites, les diapositives, les défis du soir, les messages aux parents, et une formation construite à partir des éditions déjà tenues.
Les outils. L'appli des élèves et des parents, la carte de compétences, le compte rendu de séance écrit à partir de l'enregistrement et relu, le dossier de chaque élève. Ils sont en service avec mes élèves depuis septembre 2026.
Des familles. Le premier stage du coach est rempli par le réseau, et les élèves qu'il suit ensuite viennent de ce stage.
Une marque commune et une méthode qui cite ses sources, ce qui vous évite de construire votre visibilité seul.

Attendu du coach

Appliquer le protocole, le même pour chaque élève, pour que les familles reçoivent le même suivi quel que soit le coach.
Un compte rendu après chaque séance, relu avant envoi, et le mot personnel en plus, de sa propre voix.
Tenir le dossier de l'élève à jour après chaque séance, puisque la carte de compétences en dépend.
Une petite part d'heures solidaires, en condition d'entrée dans le réseau. Ça finance des places pour les familles qui ont déjà tout dépensé dans le bilan, et ça écarte les candidats que ce but n'intéresse pas.
Aucune affirmation scientifique improvisée. Une étude se cite à une famille seulement si elle figure dans la liste des sources.

Où en est le réseau

Aujourd'hui, je suis seul, avec treize ans de pratique, une méthode écrite, une appli en service avec un premier élève, et une première édition du stage en août 2026, la deuxième à la Toussaint. Le premier coach est prévu pour un stage de vacances en 2027. Le statut prévu est celui d'indépendant travaillant sous licence avec le réseau, formé et certifié sur la méthode. Les conditions précises se discuteront avec les premiers candidats.

Se manifester maintenant ne vous engage à rien. Je saurai qui est intéressé et avec quel profil, et je vous préviendrai en premier quand le recrutement ouvrira.

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